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前不久，我国网信办筹备发布了《网络信息内容生态治理规定》。内乡县灌涨实验学校马上的机构大力开展由老师、学生和家长协同参加的老师学生家长总共自学，同保证文明行为网络人的自学教学活动。

回绝教师再行努力学习，再行的机构学生自学，学生再行让家长自学。把该项文化教育划归到原来的品德教育管理体系中，主题活动从3月2日起着暑假完成。学生返校后，院校要对老师和学生就涉及到內容展开考评，各自划归本人、班集体工作中考评管理体系中。

针对之后因违反《网络信息内容生态治理规定》而遭受处罚的老师和学生展开坦诚批判文化教育和苛刻惩治，并排于档案资料。　　老师们马上行動，严肃认真查看材料，自身努力学习，随后或制作课件，或音频音像制品，根据直播间或放手机微信等方式发给每一个家中，学生要做好自学手记，并记忆力具体内容，写成一份学习体会，编写成一份手抄报内容，家长要过目并签定，自学手记、所教、手抄报内容上教授给教师，教师要展开测试、点评，评选出色学生，请示报告教务处，待新学期开学后如数夸奖。　　根据自学大力开展自学主题活动，老师、学生、家长们将更加讲解了互联网绿色生态整治的必要性，搞清楚网络环境并不是法外之地，每个人必须遵循法律法规，文明行为网际网路，保证 互联网纪律，制做、复制、发布倡导、弘扬正能量的信息，不制做、复制、发布踩红杠、踩道德底线的违反规定信息，竭力杯葛和拒不接受欠佳信息。　　老师学生家长手牵手，同保证文明行为网络人。

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